8月26日，区政协开展了《着力完善管理机制 稳定农村教师队伍》专题协商活动。区政协主席胡朝晖，区政府副区长黄厚光，区政协副主席陈立新，秘书长、办公室主任邹国栋，区发改局、区教育局、区财政局、区人社局、区住建局、区交通局、区编办，区政协文史委相关负责人和部分政协委员参加活动。

　　据了解，蔡甸区现有公办园校111所，其中农村地区96所，占86.5%。农村学校和教师占据全区的主体。区教育部门全面贯彻党的教育方针政策，积极工作主动作为，特别在农村教师队伍建设方面不懈努力，促进了整体素质逐年提升。农村学校现有全国优秀教师1人，全国优秀德育课教师1人，省名师工作室主持人1人，省特级教师2人，省农村优秀教师3人，市劳动模范1人，市“五一”劳动奖章获得者2人，市学科带头人7人，市优青5人，区学带189人。为全区教育事业发展和农村教师队伍建设作出了积极努力，取得了良好成效。

　　谢杰峰、高凤鸣、雷雯、陈乔、李国庆等5名政协委员进行了协商发言。他们建议，一是完善规划，科学布局农村学校和教师整体需求。二是完善政策，落实稳定农村教师队伍政策保障。以农村教师为重点，采取倾斜政策，切实增强农村教师职业吸引力，激励更多优秀人才到农村从教。加强教师政治教育和师德建设。三是完善机制，保障农村教师队伍长期稳定。应尽快实行“班师比”进行核编，分学段补充教学人员，实行动态调整。完善补充、激励、保障和管理机制，有效地改善农村教师结构，不断激发教师队伍活力。

　　会上，区政协主席胡朝晖充分肯定区教育系统在为人民群众提供优质化、规范化、均衡化的教育方面，用了心、下了力、开了花、结了果。他指出，要充分认识人民群众对美好生活向往的急迫性、多样性、复杂性、无限性，同教育系统必然存在很多问题亟需不断地调整优化。充分听取基层教师、校长、群众的意见建议，发挥政协专门协商机构的作用，努力为加强农村教师队伍建设献计出力。要“三个结合”抓好工作：一是结合初心树师德。进一步加强师德建设，完善教师成长成才长效机制，教育引导教师着力落实立德树人根本任务，铭记教书育人的使命，争做学生锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人、学生创新思维的引路人、学生奉献祖国的引路人。二是结合改革促发展。教育要发展，根本靠改革。办好党和人民满意的教育，必须坚持解放思想、创新理念，坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍。要深化教育综合改革，坚持以人才培养体制改革为核心，扎实推进现代学校制度、管理体制、投入保障制度等方面的改革，积极为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境和机制。要进一步做好学校的布局调整。建立保障义务教育阶段教师工资收入长效机制，建立义务教育阶段教师工资收入随当地公务员工资收入动态调整机制。在现行的乡村教师生活补助政策基础上，统筹考虑义务教育阶段特殊岗位情况，将乡村寄宿制学校教师非规定工作时间参与留守儿童教育关爱纳入城乡特殊岗位教师生活补助范围。加快落实社会保险政策，地方政府依法依规缴纳社会保险，保障乡村教师基本的养老、医疗等社会保险待遇。加强住房保障政策，推进乡村教师周转房制度建设。建立乡镇以下学校教师子女可以城镇学校优先接受基础教育制度。建立和完善城乡校长、教师轮岗交流体制机制。政府配套资金和交通工具，支持教师“走教式”任教，吸引和稳定优秀教师，等等。从而真正“让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。”三是结合时代提素质。教师要加强学习，提高素养。要紧跟时代奋力前进，对待工作精益求精，追求卓越，做敬业专业、严谨细致、精益求精、不断创新的工匠型教师。

　　信息来源：蔡甸区政协